【読書ノート#29】なぜ学ぶのか(出口 治明)
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「出口 治明」さんの「なぜ学ぶのか」を読んだ感想とメモを書いています。
目次
基本情報
本のタイトル | なぜ学ぶのか |
本の評価 | |
著者 | 出口 治明 |
出版社 | 小学館 |
発売日 | 2023/3/28 |
どんな本?
学ぶことが何につながるのか。タイトルの通り様々な視点で教えてくれる。この本は、「人生を面白くする本物の教養」よりも、より学生向けに書き直した本。
どんな人におすすめ?
- 勉強してきたけど、なぜ勉強が必要なのかわからなくなった人
- 学ぶことに疲れてしまったひと
本を読む前、読んだ後の問いと今後の行動
STEP
本を読む前の問い
何を学びたいのか?
- なぜ学ぶのか、自分の中での学ぶ理由はあるが、学生向けにどんなことを書いているのか知りたくなった。
STEP
本を読んだ後の問い
著者が伝えたいことを3つに絞ると何か?
- 変化するものだけが生き残る
- 自分の人生をよりよく生きるために人は学ぶ
- 好きなことは分からくなくて当たり前
印象に残った言葉や表現
ページ
なぜ大病を患ってもリハビリや辛い状況を耐えられたのか
具体的には、自分の病気に対して正しい知識を持つ。そしてデータ(数字)、ファクト(事実)、ロジック(論理)を正しく使うことです。
ページ
絶望とは、自分には選択肢が残っていないと思い込んでしまう状況のこと
そもそも人間はなぜ絶望するのでしょうか?
絶望とは、自分には選択肢が残されていないと思い込んでしまう状況です。
ページ
疑う事で発展する
周囲の人達がそれまで疑いなく信じていた「常識」を「本当にそうなんだろうか?」と疑うことで、いつの時代もイノベーションを生み出す偉人たちが生まれました。
【読書ノート#28】自分のアタマで考えよう – 知識にだまされない思考の技術(ちきりん)
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ページ
人生をより自由に生きる
人が学ぶのは学校で良い成績を取るためでもなければ、偏差値の高い学校に行くためでもありません。学ぶことは、自分の人生の選択肢を増やすことです。
ページ
好きなことは分からなくて当たり前
やりたいことが明確に分からなくても、いま興味があることを一所懸命やればいいだけです。
それがきっかけになって、もしかしたら別の世界がひらけていくかもしれません。
好きなことは一生かけて、ゆっくり探せばいいのです。
ページ
洞窟の比喩 – 古代ギリシャのプラトン
人は学ばない限り、暗い洞窟の中に繋がれて、ゆらゆらと動く影絵を本当の姿だと思ったまま過ごすことになる。
ページ
三鏡(銅の鏡・歴史の鏡・人の鏡) – 貞観政要
- 自分自身の姿をよく見て
- 歴史から学び
- 人の言うことに耳を傾ける
ページ
変化するものだけが生き残る
最も強いものが生き残るのではなく、最も賢いものが生き延びるのでもない。
唯一生き残るのは、変化できるものである。
ダーウィン
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